| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我给生字穿新衣。 所 振 欲 蝉 忽 闭 | |||||||||||
| 2、（查看原题） | 日积月累。 ( 1 )、“举头望________，低头________”出自诗人________的《静夜思》。 ( 2 )、“小荷________露________，________蜻蜓________上头”出自杨万里的《________》。 ( 3 )、晨对暮，________对霜。________对细________，朝霞对________。 ( 4 )、________不琢，不________器，________不学，不知________。 |
| 1、（查看原题） | 把对应的诗句与题目连接起来。
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| 2、（查看原题） | 课内积累，我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 |
| 1、（查看原题） | 根据拼音写词语。
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| 2、（查看原题） | 给下面字加部首组成字，再组词语。 且 ______ ______ 尼______ ______ 那______ ______ | ||||||||
| 3、（查看原题） | 拼一拼，把正确声母，韵母的序号填在横线上。 ( 1 )①z ②zh 蜘________ 粽________ 蛛________ 专________ 嘴________ ( 2 )①in ②ing因________ 铃________ 信________ 萍________ 邻________ | ||||||||
| 4、（查看原题） | 按要求写出本课学过的字或词。 将两个字组成一个字： 目、分______ 日、生______ 女、古______ |
聪明的梅花鹿
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：“你满身的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。
( 1 )短文共有________句话。一________老虎 一________斑点 一________水缸
一________小花 一________主意
( 3 )填空聪明的________ 荷叶 飞快地________ 叫
多彩的________ 梅花鹿 大声地________ 爬
圆圆的________ 季节 慢慢地________ 跑
