题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、(查看原题) | 根据所学内容填空。 ( 1 )有雨山戴帽,________。 ( 2 )朝霞不出门,________。 ( 3 )早晨下雨当日晴,________。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道,________。 ( 5 )燕子飞得低,说明________。因为空气很________,虫子的________沾了小水珠,飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。 |
2、(查看原题) | 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )举头望明月,________。 ( 2 )________,花落知多少。 ( 3 )________,云深不知处。 ( 4 )桃花潭水深千尺,________。 |
1、(查看原题) | 把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 |
2、(查看原题) | 我会连。 小葱拌豆腐______ 节节高 竹篮打水______ 七上八下 芝麻开花______ 一清(青)二白 十五格吊桶打水______ 一场空 |
1、(查看原题) | 比一比,在组词 泳 ______咏 ______ 华______花______ |
2、(查看原题) | 写出下面诗句中划线词语的意思。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 解:______ 道:______ |
3、(查看原题) | 选字填空。 ( 1 ) ![]() 天一黑,________面到________都是黑乎乎的。 ( 2 ) ![]() 花儿好像________说:“小朋友,________见!” |
4、(查看原题) | 照样子写句子。 例:把——乌鸦把小石子衔起来。 ______把______。 ______把______。 |
第二双手
我的妈妈很勤劳,每天下班回来都要做许多家务。我想:我已经上一年级了,得帮妈妈做些家务事。于是,看见妈妈扫地,我就倒垃圾;妈妈做饭,我就洗菜;妈妈整理房间,我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事,所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”,我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。
( 1 )文中的“我”是一个________的孩子。