| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 抄写词语。 细线 争论 有趣 到底 话题 更欢 | |||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )人之初，性本善，性________，________。 ( 2 )芝麻开花——________ ( 3 )小荷才露________，________蜻蜒________。 ( 4 )老师常用“读万卷书，________”来鼓励我们多读书，增长见识。 ( 5 )望着夜空中那轮圆月，李白吟诵道：“举头望________，________。” |
| 1、（查看原题） | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 2、（查看原题） | 连词成句. ①太阳 ②清凉 ③给夏天 ④绿绿的 ⑤一片 ⑥带来 ①森林广场 ②参加 ③动物们 ④大会 ⑤来到 |
| 1、（查看原题） | 换偏旁，再组词 吹______ ______ 地______ ______ 快______ ______ |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 掌握______ 青蛙 一架______ 汽车 爱护______ 方向 一支______ 铅笔 锻炼______ 翅膀 一辆______ 飞机 展开______ 哈欠 一座______ 红旗 打个______ 身体 一面______ 小桥 |
| 3、（查看原题） | 照样子，写词语。 例：招手（招招手） 弯腰______ 点头______ 摇头______ 眨眼______ |
| 4、（查看原题） | 选词填空。 A .忙着 ①星期天，妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上______浇花，见我们来了，______下楼来迎接我们。 A.小鱼 B.小山羊 C.小虾 D.燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓 ②______和______在水里游来游去。 ③______和______在草地上吃草。 ④______和______在空中飞来飞去 |
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
( 1 )读一读，连一连。想方________ 叫好
不慌________ 设法
纷纷________ 不忙
( 2 )乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。
