| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我写的最漂亮。 打雷 春雨 树枝 树梢 洗澡 梳洗 玩耍 苏醒 | |||||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 根据所学内容填空。 ( 1 )有雨山戴帽，________。 ( 2 )朝霞不出门，________。 ( 3 )早晨下雨当日晴，________。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道，________。 ( 5 )燕子飞得低，说明________。因为空气很________，虫子的________沾了小水珠，飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。 |
| 1、（查看原题） | 课内积累，我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 |
| 2、（查看原题） | 把下列对应的大小写字母连一连。 E G P p g e |
| 1、（查看原题） | 比一比,组词语。 住 往 刀 力 玩 晚 运 远 居______ ______气 ______笑 近______ 来______ ______片 ______上 动______ | ||||||
| 2、（查看原题） | 读拼音，写词语。
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| 3、（查看原题） | 写出下面词语的近义词和反义词。 增添 近义词______ 反义词______ | ||||||
| 4、（查看原题） | 把句子补充完整。 例：星期天，爸爸要我先写字，再读书。 ①早上起来我们应该先______，再______。 ②______先______，再______。 |
阅读下文，回答问题
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
( 1 )这篇短文共________个自然段。( 2 )小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。( 3 )这个故事告诉我们什么道理？________A: 团结的力量大。
