| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 2、（查看原题） | 我能将下面的生字写得很漂亮。 点 我 万 还 您 |
| 1、（查看原题） | 读一读,连一连。 泉水______ 复苏 万物______ 叮咚 冰雪______ 争鸣 百鸟______ 融化 晨______ 夕阳 雪______ 暮 和风______ 霜 朝霞______ 细雨 一棵______ 车 一匹______ 树 一册______ 马 一辆______ 书 |
| 2、（查看原题） | 连词成句，并加上标点符号。 ( 1 )了 许多 小公鸡 找到 虫子 ( 2 )鸟儿 树上 静静地 停在 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 和风对______ 朝霞对______ 鸟语对______ 桃对______ 古对______ |
| 2、（查看原题） | 根据课文《动物王国开大会》内容填空。 ( 1 )________通知大家动物王国开大会，可他没有说清楚，________、________、________等小动物都向他提出了疑问，最后大家总算弄明白了：明天________，在________开大会。 ( 2 )小猴子先来到________地里，接着来到________下，而后又来到________地，最后追到树林里。 |
| 3、（查看原题） | 将下列词语连起来，组成一句话。 一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜 ______。 |
| 4、（查看原题） | 我会读句子，还会加标点 ①小松鼠到哪儿去住呢______ ②这里的森林太美了______ ③小松鼠学会了摘松果吃______ |
鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处呢。
麻雀“吱嘁嘁”地叫，说明晴天。黄鹂像猫叫，天就要下雨，因此鸟可以预报天气。
布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，报告了农时，催促农民下田播种。
农民发现庄稼有害虫，可以播放益鸟叫声的录音，招来益鸟消灭害虫。
海鸥捕食会发出阵阵叫声，渔民可以根据叫声发现鱼群。
( 1 )短文一共有________个自然段，第二自然段有________ 句话。①麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明( )。
A.要下雨了 B.是晴天 C.要刮风了
②农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。
A.海鸥 B.黄莺 C.布谷鸟
( 4 )鸟的叫声不但十分________ ，而且能给人们带来很多________。
