| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会写（照样子，写汉字）。 玩 怎 指
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| 2、（查看原题） | 根据意思写诗句。 ( 1 )村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 诗句：________，________。 ( 2 )这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。诗句：________，________。 |
| 1、（查看原题） | 把下列相对应的古诗连起来。 桃花潭水深千尺______ 言师采药去 举头望明月______ 低头思故乡 松下问童子______ 不及汪伦送我情 平生不敢轻言语______ 偷采白莲回 小娃撑小艇______ 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角______ 一叫千门万户开 |
| 2、（查看原题） | 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。 ①祖国 多么 我们 的 广大 ②做了 青蛙 事情 好 不少 ③公园 鲜花 着 到处 盛开 里 |
| 1、（查看原题） | 看拼音，写词语。
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| 2、（查看原题） | 照样子，把句子补充完整。 ①我已经写完作业了。 ______已经______。 ②贝贝把铅笔弄丢了。 ______把______。 ③小猴子一听，就跟着跑起来。 ______一______，就______。 | ||||||
| 3、（查看原题） | 我会解释划线的字。 小娃撑______小艇______ 不解______藏踪迹 泉眼无声惜______细流 树阴照水爱_______晴柔。 | ||||||
| 4、（查看原题） | 我会给划线的字选择正确的读音。 觉得______（jué jiào） 音乐______（yuè lè） 种花______（zhòng zhǒng） 几只______（zhī zhǐ） 睡觉______（jué jiào） 快乐______（yuè lè） 种子______（zhòng zhǒng）只有______（zhī zhǐ） |
正做着好梦，
又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
唉．要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能见到小伙伴，多么开心哪！
( 1 )“我”正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到________，也很________，快乐的事情真是一件接一件。
