| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按原文填空。 ①小娃撑小艇，偷______莲______。不解藏踪迹，浮萍一道______。 ②泉眼______惜______流，树阴照水______晴柔。 小荷才露______，早有蜻蜓______。 ③敏而______，不耻______。 ④读书百遍，其义______。 |
| 2、（查看原题） | 把下面的古诗补充完整。 ______ [唐]白居易 ______撑小艇， 偷______莲______。 不解藏踪迹， 浮萍一道______。 ______ [宋]杨万里 泉眼______惜细流， ______阴照______柔。 ______荷______露______。 ______蜻蜓______。 |
| 1、（查看原题） | 课内积累，我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 |
| 2、（查看原题） | 想一想，连一连 R______ q Q______ b B______ r 打______ 讲______ 踢______ 故事 鲜艳的______ 有趣的______ 茂盛的______ 花朵 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )《小青蛙》中的小青蛙“保护________吃害虫，做了________”。 ( 2 )吃水不忘________，时刻想念________。 ( 3 )《四个太阳》中的“我”画了个________的太阳，送给春天；画了个________的太阳，送给夏天；画了个________的太阳，送给秋天；画了个________的太阳，送给冬天。 |
| 2、（查看原题） | 同学们，歇后语是我国古代劳动人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式，它由前后两部分组成，请你试着连一连下面的歇后语。 哑巴吃黄连______ 自身难保 千里送鹅毛______ 没安好心 泥菩萨过河______ 礼轻情意重 黄鼠狼给鸡拜年______ 有苦说不出 猪八戒照镜子______ 里外不是人 |
| 3、（查看原题） | 把能组成词语的字连起来。 初______ 格 专______ 始 性______ 善______ 门 |
| 4、（查看原题） | 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来填写在横线上。 A.立刻 B.冷笑 C.陪养 D.肩膀 ______ A.欺骗 B.后诲 C.酒席 D.武士 ______ A.准南 B. 面不改色 C.迎接 D.尊重 ______ A.盗贼 B.慌话 C.得意洋洋 D.矮小 ______ |
两只小鸟
雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！”
另一只小鸟说：“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！”
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗哗地下着……
( 1 )这篇短文共有________个自然段。①近义词：争——________
②反义词：左——________
( 3 )那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。
