| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 回忆“日积月累”填空（没有学过的字写拼音） ( 1 )竹篮子打水——________ ( 2 )朝霞不出门，________ ( 3 )不知则问，________——《荀子》 |
| 2、（查看原题） | 在横线上填字，把古诗补充完整。 寻隐者不遇 松______童______， 言师采药______。 ______此______， ______深______知处。 静夜思 ______明______， 疑是地______霜。 举______望______， 低______。 |
| 1、（查看原题） | 我会读一读,连一连。 弓 长______ 胡 古 月______ 徐 口 天______ 张 双 人______ 吴 D______ q R______ e Q______ r E______ d 小水珠______ 停机坪 小鱼儿______ 歌台 小青蛙______ 摇篮 小蜻蜓______ 凉伞 |
| 2、（查看原题） | 将下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 外婆家 吃 在 美滋滋地 粽子 ( 2 )微笑 花草 白天 原来 都 像 一样 |
| 1、（查看原题） | 兰兰的小手可真能干，为家人做过那么多事，你的小手一定也很能干吧 我替爸爸______ 我帮妈妈______ 我为同学______ |
| 2、（查看原题） | 给划线字的选择正确的读音。 操场 ______（cháng chǎng） 流水______（liú niú ） 牵牛______（qān qiān） 预防______（yù yǜ ） 停 ______下（tín tíng） 踪迹______（zōng zhōng） |
| 3、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 瓢虫______ 捉树干里的害虫 小鱼的尾巴______ 赶蝇子 啄木鸟______ 捉空中的害虫 燕子的尾巴______ 拨水 燕子______ 捉田里的害虫 老牛的尾巴______ 再生 青蛙______ 捉蚜虫 壁虎的尾巴______ 掌握方向 |
| 4、（查看原题） | 读《放小鸟》，根据课文填空 小明______ 看看天空； 小鸟在天空中拍拍______ ； 大熊猫在动物园里吃竹子，形态非常______ |
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
( 1 )用划线的词语“成了”造句。
