| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 课内知识回顾。 ( 1 )小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地________，捧起一朵朵________的水花。 ( 2 )小水珠躺在荷叶上，眨着________。 ( 3 )不解藏踪迹，________。 ( 4 )早晨下雨当日晴，________。 |
| 2、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )夜来________声，________落知多________。 ( 2 )________回大地，________ 物复苏。 ( 3 )古月________，________吴，________徐，言________许。 ( 4 )池草________，山花________，________出水，________入林。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 青蛙 捉空中的害虫 小鱼的尾巴 赶蝇子 七星瓢虫 捉树干里的害虫 老牛的尾巴 掌握方向 燕子 捉田里的害虫 燕子的尾巴 逃命 啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫 壁虎的尾巴 拨水 |
| 2、（查看原题） | 连一连。 雄伟的 宽宽的 美丽的 弯弯的 |
| 1、（查看原题） | 读拼音，写句子。
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| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 可恶的______ 叶子 小壁虎用尾巴______ 赶蝇子 碧绿的______ 棉花 小鱼用尾巴______ 救命 雪白的______ 害虫 老牛用尾巴______ 拨水 圆圆的______ 太阳 燕子用尾巴______ 掌握方向 | ||||||||
| 3、（查看原题） | 看拼音，写词语。
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| 4、（查看原题） | 把下面的句子概括为成语。 ①观察言语脸色来揣摩对方的心意。______ ②趁人家失火的时候去抢人家的东西。______ ③瞪着眼睛说不出话来。______ ④（行人、车马等）像水流一样连续不断。______ |
读短文，做练习。
孩子们都爱自己的家乡。他们用画笔画出了自己美丽的家乡。
洋洋的家乡在海边，他画的海是那么蓝。山山的家乡在山里，他画的山是那么高，水是那样清。平平的家乡在平原，他画的平原是那么美，金黄色的稻子，雪白的棉花，还有一大片碧绿的菜地。原原的家乡在草原，他画的大草原一眼望不到边，草长得很高。
________的海 ________的山 ________的水 ________的稻子
________的棉花 ________的菜地 ________的大草原
( 2 )孩子们住在哪里？洋洋的家乡在________，山山的家乡在________，平平的家乡在________，原原的家乡在________，我的家乡在________。我们________。
