| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按原文填空。 ①______，疑是______霜。 举______望______，______。 ②松______童______，言师采药______。 ______此______，______深______知处。 |
| 2、（查看原题） | 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )________ ________初,性本善。性________ ________,________ ________ ________。 ( 2 )小娃撑小船,偷________ ________莲________。 ( 3 )泉眼________ ________惜细流,树阴照水________ ________柔。 ( 4 )________ ________红冠不用裁,满身________ ________ ________将来。 ( 5 )________ ________ ________ ________ ________,疑是地上霜。 ( 6 )读书百遍,而义________ ________。 ( 7 )春眠不觉晓,________ ________ ________啼________。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 认真地 吃 白白的 水果 自由地 听 火热的 糯米 大口地 说 香甜的 太阳 大声地 跑 寂静的 小手 飞快地 飞 胖乎乎的 夜晚 |
| 2、（查看原题） | 把下列相对应的古诗连起来。 桃花潭水深千尺______ 言师采药去 举头望明月______ 低头思故乡 松下问童子______ 不及汪伦送我情 平生不敢轻言语______ 偷采白莲回 小娃撑小艇______ 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角______ 一叫千门万户开 |
| 1、（查看原题） | 读句子，圈出错别字，把正确的写在横线上。 ①小壁虎借不到尾巴，心理很难过。______ ②小花鹿看到城市里有许多高楼和气车。______ ③棉花姑娘情青蛙帮忙捉害虫。______ |
| 2、（查看原题） | 比一比，再组词。 首______ 自______ 台______ 古______ 吗______ 妈______ 采______ 彩______ |
| 3、（查看原题） | 找出句中的反义词，写在横线上。 ①我的书包旧了，妈妈给我买了一个新的。______——______ ②姐姐的个子高，弟弟的个子矮。______——______ ③要是早起一分钟，元元上学就不会迟到了。______——______ ④明明学习很认真，从来不马虎。______——______ ⑤兔子跑得快，乌龟爬得慢。______——______ |
| 4、（查看原题） | 照样子写句子 例：小鱼游来游去。（在水里） 小鱼在水里游来游去。 桃子从树上掉下来。（又大又红） ______。 |
读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
( 1 )第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。( 2 )大家都以为“咕咚”是________。( 3 )读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。( 4 )这个故事告诉我们( )A: 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。
