| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 补充古诗句 ①小荷______露______，______蜻蜓______头。（《小池》） ②______眠不觉晓，处处闻啼______。（《chūn晓》） ③头______冠不用裁，满______将______。（《画鸡》） |
| 2、（查看原题） | 读诗《所见》，根据意思，写出诗句。 忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。 ______ 。 |
| 1、（查看原题） | 连词成句。 ( 1 )①高高的 ②一个木瓜 ③掉进 ④湖里 ⑤从 ⑥树上 ( 2 )①丢手绢 ②的 ③好吗 ④一起 ⑤游戏 ⑥玩 ⑦我们 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 打 跳 讲 踢 游戏 足球 故事 绳子 |
| 1、（查看原题） | 把上下两行字组成词语写在横线里。 突 玩 叫 张 喊 张 然 耍 ______ ______ ______ ______ | |||
| 2、（查看原题） | 我知道蜜蜂要采哪朵花。
①山脚下有一______大石头。 ②乌鸦看见一______瓶子。 ③我有一______手。 | |||
| 3、（查看原题） | 读课文《小蝌蚪找妈妈》后把下面的句子说完整。 小蝌蚪先长______，再长______，______变短了，慢慢地______不见了，最后变成了______。 | |||
| 4、（查看原题） | 在括号里填上恰当的词语。 一辆______ 一______井 一______书 ______的天山 ______的水果 ______的校园 洁白的______ 宽宽的______ 弯弯的______ |
读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
( 1 )第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。( 2 )大家都以为“咕咚”是________。( 3 )读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。( 4 )这个故事告诉我们( )A: 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。
