| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会回顾所学内容填空。 ( 1 )本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫……我知道这些字大多和________有关。 ( 2 )朝霞________，晚霞________。 ( 3 )敏而________，不耻________。 ( 4 )十五个吊桶打水——________。 ( 5 )小荷才露________，早有蜻蜓________。 ( 6 )________，性本善，性相近________。 |
| 2、（查看原题） | 我会写：我会在以下田字格中正确书写“过”和“这”（每个字写5遍）
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| 1、（查看原题） | 课内积累，我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 |
| 2、（查看原题） | 将可以组成词语的字连起来。 |
| 1、（查看原题） | 读课文《小蝌蚪找妈妈》，选词填空。 露 鼓 蹲 披 蹦 蹬 跳 ①青蛙______在荷叶上，______着碧绿的衣服，______着雪白的肚皮，______着一对大眼睛，正在捉虫。②小蝌蚪后腿一______，向前一______，______到荷叶上。 | ||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 看拼音，写词语。
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| 3、（查看原题） | 选出正确读音。 蝌蚪（dǒu duǒ）______乌龟（wū guī hū guī）______ 捕（bǔ fǔ）______ | ||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 认真阅读短文，回答问题。 好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 ( 1 )全文共有________个自然段。( 2 )在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—________ 坏—________ 去—________ 上—________ ( 3 )短文中写了谁在传播那个好消息？( 4 )你知道这个好消息是什么吗？写下来。 |
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )妈妈是如何教育贝贝的?
