| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、(查看原题) | 补充古诗句 ①小荷______露______,______蜻蜓______头。(《小池》) ②______眠不觉晓,处处闻啼______。(《chūn晓》) ③头______冠不用裁,满______将______。(《画鸡》) |
| 2、(查看原题) | 根据所学的知识填空。 ( 1 )静夜思中,最能表现诗人思念故乡的诗句是________,________。 ( 2 )“师傅就在这座山中,可是林中雾气太浓,我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句________,________。 ( 3 )人们在________节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人________。 |
| 1、(查看原题) | 我会连。 洁白的______ 小手 踢______ 长绳 宽宽的______ 升旗仪式 跳______ 篮球 壮观的______ 公路 打______ 足球 圆圆的______ 月亮 搭______ 沙包 胖乎乎的______ 雪莲 丢______ 积木 |
| 2、(查看原题) | 将下列词语排成一句话,再加上标点。 ①小灰兔 一车 送给 了 把 老山羊 白菜 ②水 真清 小河 的 啊 ③喜欢 唱歌 你的吗 妈妈 |
| 1、(查看原题) | 读词语,把不是同一类的词语找出来。
| |||||||||||||||
| 2、(查看原题) | 填空。 ( 1 )“床” 是________结构,先写外面的________,再写里面的________。 ( 2 )“前” 是________结构,第三笔是________。 ( 3 )“光” 的第二笔是________,组词________。 ( 4 )“低” 是________结构,共________画,第四笔是________。 ( 5 ) “乡” 字共有________画,第三笔是________。 | |||||||||||||||
| 3、(查看原题) | 课文《荷叶圆圆》传真。 ①根据课文内容填空。 荷叶是小水珠的______,荷叶是小蜻蜓的______,荷叶是小青蛙的______,荷叶是小鱼儿的______。 ②还会有哪些动物来呢?它们会怎么说呢? ______说:“荷叶是我的______。______说:“荷叶是我的______。______说:“荷叶是我的______。 | |||||||||||||||
| 4、(查看原题) | 写出有下面组成部分的字 再组词。 木______ ______ ______ ______; 虫 ______ ______ ______ ______; 艹______ ______ ______ ______。 |
晚霞
太阳是世上万物的母亲。
她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。
看,她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”
路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾,不知道在想什么。
( 1 )给短文标上自然段序号。________地唱着 ________地望着
AABB:________、________
AABC:________、________
( 3 )根据短 文内容连一连。世上万物 太阳 晚霞
红头巾________ 儿女________ 她________
( 4 )全文主要运用的修辞手法是( )