| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 抄句子，体味情感 瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！ | |||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 勇闯积累关。 ( 1 )这学期，我们背了明代唐寅写的《画鸡》，我最喜欢大公鸡“________不敢轻言语，________千门万户开。” ( 2 )夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露________ ，早有蜻蜓________。” ( 3 )月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同唐代诗人李白写的那样“举头望________，低头思________。” ( 4 )考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ________。 ( 5 )________对今，圆对________。严寒对酷暑，春暖对________。 |
| 1、（查看原题） | 我会连，把合适的词连起来。 暖和的______ 草地 绿色的______ 月亮 圆圆的______ 天气 漂亮的______ 云朵 雪白的______ 房子 一束______ 黄牛 一朵______ 白云 一头______ 树林 一条______ 鲜花 一片______ 小船 |
| 2、（查看原题） | 我会读一读,连一连。 弓 长______ 胡 古 月______ 徐 口 天______ 张 双 人______ 吴 D______ q R______ e Q______ r E______ d 小水珠______ 停机坪 小鱼儿______ 歌台 小青蛙______ 摇篮 小蜻蜓______ 凉伞 |
| 1、（查看原题） | 看拼音写词语。
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| 2、（查看原题） | 从句子中找出一对反义词。 一天晚上，几个小朋友在院子里玩儿。他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿明，一会儿暗。 ______—______ | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 读句子，在括号内选择恰当的词语。 ①小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______（敞亮 ②小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地______（荡漾 飘荡）开去。 ③那边还有飞倦了的几对，（闲散 懒散）______地在纤细的电线上休憩。 | ||||||||||
| 4、（查看原题） | 写出下列字的反义词。 黑——______ 古——______ 粗 ——______ 热——______ 远——______ 前——______ 多— —______ 善——______ |
彩虹
今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的?"奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的彩虹 ________的桥
( 2 )读一读，填一填。彩虹出现的时间是________，颜色________，样子________。
( 3 )照样子写句子。弯弯的彩虹就像一座小桥。
________就像________。
( 4 )彩虹是怎么形成的？
