| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 抄句子，体味情感 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 请你把下面的古诗补充完整。 ( 1 )夜来________，________落________。 ( 2 )小荷________露尖尖角，________蜻蜓________。 ( 3 )________眠________觉晓，________闻啼________。 ( 4 )________潭水深千尺，不及汪伦________。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。
|
| 2、（查看原题） | 连一连。 毛巾 说话 桃花潭水深千尺， 早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手 小荷才露尖尖角， 一叫千门万户开。 鼻子 梳头 平生不敢轻言语， 大雨不久要来到。 嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道， 不及汪伦送我情。 |
| 1、（查看原题） | 我会根据所学的知识填空。 ( 1 )农历________（①五月初五②八月十五）是端午节，是我国的传统节日，在那天人们会吃________（①月饼②标子），据说这是为了纪念________ （①屈原②李白）。（只填序号） ( 2 )乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“________不忘挖井人，时刻想念________” | ||||||||||||
| 2、（查看原题） | 比一比，再组词。 跑______ 声______ 身______ 足______ 色______ 看______ | ||||||||||||
| 3、（查看原题） | 我会读，还会写。 gū dōng tū chū zhuī gǎn ______ ______ ______ | ||||||||||||
| 4、（查看原题） | 我会填
|
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了绿色的叶子，开满了漂亮的花朵。小桃树说：“不知道是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开的这么美。”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”
小蜜蜂说：不是不是“我不会松土，我只会采蜜。”一只大象慢吞吞的走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：不是不是“我不会松土，我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟，他们都说不会松的土。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜是谁帮小桃树松的土呢？
( 1 )短文一共有________个自然段。A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜
小蜜蜂( B ) 大象________ 小蝴蝶________ 小白兔________ 啄木鸟________
( 3 )照样子，写一写。例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）
蝴蝶________来________去 花朵________
大象________来________去 泥土________
( 4 )小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你
小桃树说：“________，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说：“________，这是我应该做的。”
( 5 )把句子补充完整。________的小蚯蚓又扭动着身体________地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。
