| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把古诗句补充完整。 小池 ［宋］杨万里 泉眼______惜细流,______阴照水______晴柔。 小荷才露______,早有蜻蜓______。 |
| 2、（查看原题） | 认真读一读，写一写。 首 角 无 采 爱 尖
|
| 1、（查看原题） | 选字填空。 [快 块] 飞______ 石______ [乡 香] ______甜 ______下 [因 音] ______乐 ______为 [住 往] 居______ ______来 |
| 2、（查看原题） | 结合语境，给下面划线的字注音。 燕子那剪刀似______的尾巴多么可爱呀！似______乎有人给它修理过一样。 |
| 3、（查看原题） | 下面的句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！______ |
| 4、（查看原题） | 填空。 ①这道菜味道鲜______美，在朝鲜______很受欢迎。（xiǎn , xiān） ②对máng______人等残疾人的教yù______也不容忽视。(盲，育) ③为了péi______育出优良品种，科学家日日夜夜péi______伴在试管旁。（陪，培） |
读读想想做做。
春天的图画
星期天，老师带我们去公园画画。
走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。
我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。
大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。
________地摆动 ________的草坪 ________的地毯
________的迎春花 ________的桃花 ________的丁香花
( 2 )仿照短文带横线的句子写话。……有……有……还有……
________
