| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ①______，小小青蛙大眼睛。 ②池______，______红，鱼______，鸟______。 ③______，云深不知处。 ④夜______声，花落______。 |
| 2、（查看原题） | 我会写（照样子，写汉字）。 片 挨 寒
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| 1、（查看原题） | 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！ ( 1 )我 练习 呢 唱歌 在 跳舞 和 ( 2 )喜鹊 一只 有 树上 ( 3 )阿凡提 手 穷人的 高高兴兴地 拉着 走了 |
| 2、（查看原题） | 把下列相对应的古诗连起来。 桃花潭水深千尺______ 言师采药去 举头望明月______ 低头思故乡 松下问童子______ 不及汪伦送我情 平生不敢轻言语______ 偷采白莲回 小娃撑小艇______ 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角______ 一叫千门万户开 |
| 1、（查看原题） | 把下列生字的音节补充完整。 篮球______án 音乐y______ 行动x______ 怎么______ěn 跳绳t______ 运动y______ |
| 2、（查看原题） | 根据偏旁写新字再组词。 大 ______ ______ 日 ______ ______ 疒 ______ ______ 刂 ______ ______ 口 ______ ______ 匚 ______ ______ |
| 3、（查看原题） | 填一填。 ( 1 )“节”共________画，是________结构，可以组词________。 ( 2 )到”是________结构，读音是________，部首是________。 ( 3 )“晚”笔顺是________，是________结构。 ( 4 )“乱”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。 |
| 4、（查看原题） | 给下面的汉字加偏旁，变成新字再组词。 云 ______ ______ 羊 ______ 中 ______ 寸 ______ |
阅读理解
不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！
( 1 )给下列加下划线的字选择正确的读音。仿佛________（fú fó） 竞相________（xiànɡ xiānɡ）开放
头发________（fɑ fā） 繁花似________（sì shì）锦
( 2 )在文中找出一句比喻句和一句拟人句。
