| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 按顺序把声母写下来 |
| 2、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )早晨起________，面向太阳。前面是________，后面是________。 ( 2 )锄________当午，汗滴禾________。谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。 ( 3 )一年之计________于春，一________之计________于晨。 ( 4 )小鸡画________叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画________。 ( 5 )一二三四五，金________。________地分________，________照________古。 |
| 1、（查看原题） | 按要求分类写下来。 ɑ m t e y k u b i x o ①单韵母：______ ②声母：______ |
| 2、（查看原题） | 先填空，再读一读。 ______的瓦 ______的墙 ______的窗 宽宽的______ |
| 3、（查看原题） | 读读写写。 ①tiān ______空中飘着一朵朵雪bái ______的云。 ②我知道，冰shān shàng ______盛kāi ______着洁白的雪莲。 ③那是gè______遥远的地fāng ______。 |
| 4、（查看原题） | 照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字。 例：一（十） 十______ 白______ 了______ 人______ 大______ |
奇妙的舌头
动物的舌头，无奇不有。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
( 1 )这篇文章一共有________个自然段，写了动物的舌头________。①卷住树上的嫩枝嫩叶
②把害虫从树洞里钩出来
③梳理身上的毛
④帮助散发体内的热量
猫舌头的作用是________，狗舌头的作用是________，长颈鹿舌头的作用是________，啄木鸟舌头的作用是________。
（海鸥） ________ ________
( 2 )我会用“谁在干什么”写一写。海边真热闹！海鸥在________，________在________。
