| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会积累。 ( 1 )种________得________种________得________。 ( 2 )前人________，后人________。 ( 3 )________之行，________足下。 ( 4 )百尺________，________一步。 |
| 2、（查看原题） | 课文内容回顾。 ( 1 )________对________，雪对风。花对树，________对________。 ( 2 )一边________，一边少，一群鸭子________。 ( 3 )江南________采莲，莲叶何________。 ( 4 )荷叶圆圆，他________青蛙说：“我________夏________。” ( 5 )弯弯的________的船，________的船儿两________尖。 ( 6 )下雪啦，下雪啦！雪地里________一群小画家。小鸡画________叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画________。 ( 7 )向着国旗，________；望着国旗，________敬礼。 ( 8 )谁的尾巴________？谁的尾短？谁的尾巴________像一________伞? |
| 1、（查看原题） | 选择合适的字组词 禾 木 ______苗 |
| 2、（查看原题） | 我能写出下列字的笔顺，并按要求填空。 ①耳：______，组词______。 ②手：______，第二笔是______。 ③目：______，第二笔是______。 |
| 3、（查看原题） | 照样子，写词语 又宽又远 又长又软 又______又______ 又______又______ |
| 4、（查看原题） | 根据拼音写汉字。 hǎo______人 xià______雨 |
写一写。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
漂亮—________ 喜欢—________
( 2 )读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的________比作________。
