| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 拼一拼，写一写。 ɡ ______ |
| 2、（查看原题） | 我会背，我会填。 ( 1 )________ ________ ________四五， 金木水________土。 天地分________ ________，________月照今古。 ( 2 )________对雨，雪对风，花对________，鸟对________。 ________清对水秀，柳绿对桃红。 |
| 1、（查看原题） | 比一比，组一组。 非______ 排______ 密______ 蜜______ |
| 2、（查看原题） | 看谁组得多。 法______、______、______、______ 变______、______、______、______ |
| 3、（查看原题） | 连一连，组成句子。 白马______ 在水里 洗衣 小鸡______ 在草丛里 吃草 妈妈______ 在山坡上 捉虫子 弟弟______ 在学校 游泳 水牛______ 在家里 上课 |
| 4、（查看原题） | 读一读，填一填。 妈妈是大ｙ，孩子是小ｉ， 大y牵着小i，整体认读______ ______ ______；爸爸是大ｗ ， 孩子是小ｕ， 大ｗ牵着小u，整体认读______ ______ ______；小ü是孤儿，大y来照看，整体认读赛父子 ______ ______ ______ 。 |
写一写。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
漂亮—________ 喜欢—________
( 2 )读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的________比作________。 
（海鸥） ________ ________
( 2 )我会用“谁在干什么”写一写。海边真热闹！海鸥在________，________在________。
