| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 看图，读拼音，写出意思相反的词
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| 2、（查看原题） | 我会背，我会填。 ( 1 )远看________有色，近听________无声。 ( 2 )锄________当午，汗滴________。 ( 3 )一年之计________于春，一________之计在于晨。 ( 4 )早晨起________，面向太阳。前面是________，后面是________。 ( 5 )弯弯的________小小的船。 |
| 1、（查看原题） | 看图，读一读，连一连。 |
| 2、（查看原题） | 读一读，把拼音词和对应的图片用线连起来。 tiào shéng lún chuán cì wei dōng tiān |
| 1、（查看原题） | 用本课生字填空。 每个人都有一个______，两只______，两个______。 | ||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 读一读，选出不是一类的词。 ( 1 )黄牛 花猫 鸭子 小鸟 苹果 ________ ( 2 )杏子 苹果 桃子 花朵 鸭梨 ________ ( 3 )橡皮 语文 尺子 铅笔 笔袋 ________ | ||||||||||||||||
| 3、（查看原题） | 按要求给下列音节分类，写在四线格上。 ong yuan yīng m sh f shī k ou yuè 声母：______。 韵母：______。 整体认读音节：______。 | ||||||||||||||||
| 4、（查看原题） | 拼一拼，写一写。
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奇妙的舌头
动物的舌头，无奇不有。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
( 1 )这篇文章一共有________个自然段，写了动物的舌头________。①卷住树上的嫩枝嫩叶
②把害虫从树洞里钩出来
③梳理身上的毛
④帮助散发体内的热量
猫舌头的作用是________，狗舌头的作用是________，长颈鹿舌头的作用是________，啄木鸟舌头的作用是________。
xīng xing 
fēi jī 
xiě zì 
mù mǎ 
