| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 连一连，组成新字 小 日 人 田 木 人 力 土 月 大 木 |
| 2、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )江南________采莲，莲叶何________。 ( 2 )松鼠的尾________好像一________伞。 ( 3 )________星红旗，________国旗。 ( 4 )解落________秋叶，能________花。 ( 5 )前________栽树，________乘凉。 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 弯弯的______ 月儿 小小的______ 星星 闪闪的______ 天 蓝蓝的______ 船 蓝天______ 种子 小河______ 鱼儿 泥土______ 小鸟 树林______ 白云 |
| 2、（查看原题） | 仔细观察，连一连。
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| 1、（查看原题） | 看图选择正确的读音。
A.hé máo B. hé miáo ______ A.zhú zi B. zú zi ______ |
| 2、（查看原题） | 写出偏旁部首是土的两个字。______、______。 |
| 3、（查看原题） | 把下面的儿歌补充完整。 我的小______包，宝贝真不______。课本作业______，铅笔转笔______，上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得______，陪我去学校。 |
| 4、（查看原题） | 写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。 z: ______ ______ ______ ______ c：______ ______ ______ ______ s：______ ______ ______ ______ |
写一写。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
漂亮—________ 喜欢—________
( 2 )读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的________比作________。
