| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 连一连，读一读。 擦______ 看______ 打______ 穿______ 金黄的______ 洁白的______ 闪闪的______ 顽皮的______ |
| 2、（查看原题） | 词语搭配。(连线) 白白的______ 星 蓝蓝的______ 月 闪闪的______ 云 弯弯的______ 天 荷叶______ 弯弯 谷穗______ 尖尖 沙滩______ 软软 草芽______ |
| 1、（查看原题） | 拼读练习，并填写拼读结果 g + ui = ______ k + ui = ______ h + ui = ______ |
| 2、（查看原题） | 组一组。 雪______ ______ |
| 3、（查看原题） | 将下列词语连接成完整的句子。 旁边 大树 地里 的 了 种 花生 许多 ______。 |
| 4、（查看原题） | 看图选字。 |
课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
( 1 )找出短文中所有的角色。( 2 )根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”
②池塘里的________说：“我能当个________。”
③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”
______（木 目）
______（足 竹）
______（河 禾）
______（木 目）
