| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 弯弯的______ 闪闪的______ 小小的______ 顽皮的______ 南______ 男______ 大______ 多______ | ||||||||||||||||||
| 2、（查看原题） | 连一连。
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| 1、（查看原题） | 看图写音节。
______ ______ ______ ______ ______ | ||||||
| 2、（查看原题） | 把能组成词语的字连起来。
______ ______ ______ | ||||||
| 3、（查看原题） | 我会照样子写词语。 例：雪白：雪白雪白 例：欢喜：欢欢喜喜 碧绿：______ 平安：______ 打扫：______ 明白：______ 火红：______ 许多：______ 例：又宽又远 例：美丽：多么美丽 又______又______ 好听：______ 又______又______ 高大：______ 又______又______ 快乐：______ | ||||||
| 4、（查看原题） | 下共______画，场共______画。 |
奇妙的舌头
动物的舌头，无奇不有。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
( 1 )这篇文章一共有________个自然段，写了动物的舌头________。①卷住树上的嫩枝嫩叶
②把害虫从树洞里钩出来
③梳理身上的毛
④帮助散发体内的热量
猫舌头的作用是________，狗舌头的作用是________，长颈鹿舌头的作用是________，啄木鸟舌头的作用是________。
我 
地 
他 
人 
