| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 拼一拼，写一写。 ɡ ______ |
| 2、（查看原题） | 根据古诗《静夜思》填空。 ①古诗第一、二行：______，______。 ②古诗第三、四行：______，______。 |
| 1、（查看原题） | 我会看图连一连。 |
| 2、（查看原题） | 背一背，连一连。 ( 1 )小时不识月， 更进一步。 种瓜得瓜， 一日之计在于晨。 一年之计在于春， 呼作白玉盘。 百尺竿头， 种豆得豆。 ( 2 )白毛浮绿水， 能开二月花。众人一条心， 红掌拨清波。 解落三秋叶， 黄土变成金。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 ( 3 )前人栽树， 种豆得豆。种瓜得瓜， 更进一步。 百尺竿头， 始于足下。 千里之行， 后人乘凉。 |
| 1、（查看原题） | 按要求写字。 ①在部编版一年级上册第六单元中，按从左到右规划书写的汉字有______等。 ②在部编版一年级上册第六单元中，按从上到下规划书写的汉字有______等。 |
| 2、（查看原题） | 我会给下面的字组词。 马______ 土______ 不______ |
| 3、（查看原题） | 汉字小魔术。 ( 1 )找出下列每组字中相同的偏旁，写在横线上。 睡—盼________ 快—慢________ 得一很________ ( 2 )加偏旁，变成新字，然后再组词。每→________ ________ 十→________ ________ 马→________ ________ |
| 4、（查看原题） | 课内阅读，根据课文内容填空。 数不清的雨点，从______里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”______回答：“我要去有______有______的地方。你呢？”______回答：“我要去没有______没有______的地方。” |
课外阅读。
王羲（xī）之（zhī）的故事
有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。
( 1 )老婆婆在路边________。( 2 )王羲之是怎样帮助老婆婆的？（从文中找出这个句子）( 3 )后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（ ）A: 扇子很便宜。
