2021年上海市瑞金二小一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：20分)

组合填写

①

②

③

比一比，写一写。

b—d______ m—n______

u—ü______
t—f______

二、连一连(分值：20分)

连一连，组词语。

办______
进______
升______
乌______
找______

高
法
到
来
鸦

把生字和相对应的音节连起来。

三、填空题(分值：10分)

1、（查看原题）	将下列词语连接成完整的句子。一个我小布熊有 ______。
2、（查看原题）	xiǎo míng fàng fēng zhēng。这句话里有______个鼻韵母。
3、（查看原题）	填一填。我——心子——才人——从小——少 ①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。 ②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。
4、（查看原题）	填空雪地里的画家有______、______、______和______。

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

（查看原题）阅读下文，回答问题。

奇妙的舌头

动物的舌头，无奇不有。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。

动物的舌头是多么奇妙啊！

( 1 )这篇文章一共有________个自然段，写了动物的舌头________。
( 2 )根据短文内容选择正确的序号填空。

①卷住树上的嫩枝嫩叶

②把害虫从树洞里钩出来

③梳理身上的毛

④帮助散发体内的热量

猫舌头的作用是________，狗舌头的作用是________，长颈鹿舌头的作用是________，啄木鸟舌头的作用是________。

五、写作(分值：30分)

（查看原题）着看图，图上都有谁？他们在干什么？写一写，不会写的学用音节代替。

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2、