| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会读，也会写。 b d p q m n t f u ü
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| 2、（查看原题） | 我会把下列的句子补充完整。 ( 1 )远看________有色，近听________无声。春________花还在，人________鸟不惊。 ( 2 )锄禾________当午，汗滴禾________。谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。 ( 3 )众人一条________，黄________变成金。 ( 4 )一________之计在于春，一________之计在于晨。 ( 5 )早晨起________，面向太阳。前面是________，后面是________。 |
| 1、（查看原题） | 把生字和相对应的音节连起来。 |
| 2、（查看原题） | 读一读，连一连。 弯弯的______ 闪闪的______ 小小的______ 顽皮的______ 南______ 男______ 大______ 多______ |
| 1、（查看原题） | 根据图片选序号填空。 ①人 ②地 ③天 ______在下雨，乌龟在______上爬，鸭子、公鸡赶着回家去，一个______拿着一把雨伞从房子里走出来。 |
| 2、（查看原题） | 按要求做一做。 花 站 音 闪 月 采 数 雪 ( 1 )写出读翘舌音的字________。( 2 )写出整体认读音节的字________。 ( 3 )把剩下的字组成两个词语写下来。________(用拼音写) |
| 3、（查看原题） | 读顺口溜，填空写韵母。 帮忙帮忙______ ，冷风冷风______ ，叮铃叮铃______ ，隆重隆重______ 。 |
| 4、（查看原题） | 根据图片，选择正确的词语。 南瓜 西红柿 白菜 萝卜
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课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
( 1 )找出短文中所有的角色。( 2 )根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”
②池塘里的________说：“我能当个________。”
③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”
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