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2021年北京市花园村第二小学一年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)把下列音节连成一句话,并抄在四线格中。


wǒ

huà

le

duǒ

yì

huā


2、(查看原题)看图写字。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

弯弯的______
孩子

闪闪的______
船儿

小小的______
月儿

顽皮的______
星星

南______
女

男______
北

大______
少

多______
小

2、(查看原题)根据图画,选择合适的音节连起来。

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

写出字的笔顺。

田______ ______ ______ ______ ______

2、(查看原题)拼一拼,写一写

bú duì

mā ma

quán shì

huí lái

______

______

______

______

3、(查看原题)

看拼音,写汉字

①大海yòu______宽yòu______远。

②我hé______他是好朋友。

③草地上de______花儿真好看!

4、(查看原题)

看拼音,写句子。

zhǐ yǒu nǔ lì xué xí,cái néng qǔdé hǎo chéng jì。

______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

奇妙的舌头

动物的舌头,无奇不有。

猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着着倒刺,能把害虫从树洞里钩出来吃掉。

动物的舌头是多么奇妙啊!

( 1 )这篇文章一共有________个自然段,写了动物的舌头________。
( 2 )根据短文内容选择正确的序号填空。

①卷住树上的嫩枝嫩叶

②把害虫从树洞里钩出来

③梳理身上的毛

④帮助散发体内的热量

猫舌头的作用是________,狗舌头的作用是________,长颈鹿舌头的作用是________,啄木鸟舌头的作用是________。

五、 写作(分值:30分)
(查看原题)我会写话。(不会写的字可以用拼音)

( 1 )片中有什么?我会再选两个写下来。

(海鸥) ________ ________

( 2 )我会用“谁在干什么”写一写。

海边真热闹!海鸥在________,________在________。

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