| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 比一比，再写一写。 b—d______—______ l—i______—______ p—q______—______ m—n______—______ z—zh______—______ c—ch______—______ s—sh______—______ f—t______—______ |
| 2、（查看原题） | 我会按顺序填出所缺的声母。
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| 1、（查看原题） | 听老师读儿歌，小动物们在做什么?连一连。
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| 2、（查看原题） | 读准汉字，完成练习。（填序号） ①们 ②当 ③以 ④点 ⑤成 ⑥串 ⑦诗 前鼻音：______ 后鼻音：______ 整体认读音节：______ |
| 1、（查看原题） | 分一分，连一连。 绿 诗 最 要 丽 笔 短 把 上下结构______ 左右结构______ |
| 2、（查看原题） | 仿照例子写词语。 例：看看(看一看) 找找______ 摸摸______ 唱唱______ |
| 3、（查看原题） | 我会照样子，填一填。 ( 1 )例：一（片）树叶 一（片片）树叶 一________小鸟 一________小鸟 ( 2 )例：金色的（太阳） 快活的________( 3 )例：大海（又宽又远） 苹果________ |
| 4、（查看原题） | 按要求填一填 ①“比”的第1笔是______，“少”字的第2笔是______。 ②“林”是______结构，“早”是______结构。 ③“树”和“桃”这两个字的部首都是______，带有这个部首的字都跟______有关。 |
课内阅读
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
( 1 )短文中出现了一对反义词是________和________。( 2 )照样子填空。穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃
( 3 )我会说________的时候，我觉得自己很大。
________的时候，我觉得自己很小。
（海鸥） ________ ________
( 2 )我会用“谁在干什么”写一写。海边真热闹！海鸥在________，________在________。
