| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 我会背，我会填。 ( 1 )前________栽树，________乘凉。 ( 2 )________时________识月，呼作________玉盘。 ( 3 )解落________秋叶，能开________月花。 |
| 2、（查看原题） | 看图写字母。 |
| 1、（查看原题） | 连一连。 金色的 笑着 雪白的 肚皮 快活的 孩子 绿绿的 太阳 哈哈地 小草 |
| 2、（查看原题） | 谁是谁的家?请你连一连。 蓝天______ 我们 |
| 1、（查看原题） | 写出正确的答案。 田的第五笔是______ |
| 2、（查看原题） | 连一连。 ao q zi ing x yun m un 声母：______ 韵母：______ 整体认读音节：______ |
| 3、（查看原题） | 选一选，填一填。 A．扁 B．像伞 C．弯 D．短 E．像扇 F．长 公鸡的尾巴______，兔子的尾巴______，松鼠的尾巴______。 猴子的尾巴______，鸭子的尾巴______，孔雀的尾巴______。 |
| 4、（查看原题） | 请你填写下面的声母表。 b ______ ______ f ______ t ______ ______ g ______ ______ ______ q × ______ ______ sh ______ z ______ ______ y ______ |
课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
( 1 )找出短文中所有的角色。( 2 )根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”
②池塘里的________说：“我能当个________。”
③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”
