| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 认一认，连一连。 十______ 8 7 6 |
| 2、（查看原题） | 找朋友，连一连。 写诗 雨点 青蛙 我们 写信 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容填空。 ( 1 )“远看山有色，近听水无声”是一首谜语诗的上半部分，它的下半部分是“春________花还在，人 ________ ________不惊”。谜底是________。 ( 2 )冬冬吃饭时总是剩饭，如果请你用一句诗来劝他节约粮食，你会选( )(填序号) ①白毛浮绿水，红掌拨清波。 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 按原文连线。 小马画______ 梅花 小鸡画______ 枫叶 兔子的尾巴______ 扁 小鸭画______ 竹叶 公鸡的尾巴______ 长 小狗画______ 月牙 鸭子的尾巴______ 短 | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 看拼音，写词语。
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| 4、（查看原题） | 看图把音节补充完整。 zh______ z ______ r______l ______ ch______ ______i y ______ sh______ zh______ z ______ |
课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
( 1 )找出短文中所有的角色。( 2 )根据课文内容填空。①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。”
②池塘里的________说：“我能当个________。”
③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。”
