| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________，疑________霜。 举________望________，________. ( 2 )解放________，乡亲________在井旁边________了一块________碑，________面刻着：“________不忘挖井________，时刻想念毛________席。” |
| 2、 | 认真读一读，写一写。 首 角 无 采 爱 尖
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| 1、 | 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们 高兴 ＂六一＂ 儿童节 非常 那天 |
| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①可 池塘 夏季 的 真美 呀 ______ ②睡 荷叶上 小水珠 在 ______ |
| 1、 | 写出划线字的反义词，将句子补充完整。 ①我今天起晚了，明天一定要______点。 ②他刚从教室出来，我就______去了。 ③瓶子里的水刚才还是满的，怎么一会儿就______了。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
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| 3、 | 选择正确的读音 山坡______（pō bō） 闷______（mēn mèng）热 伸______（shēn shēng）展 潮______（cháo zhāo）湿 天空______（kōng kòng） 消息______（xī xi） | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 给加点字写出正确读音。 鸟窝______ 孤单______ 邻居______ 安静______ 招呼______ |
开心阅读。
桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
( 1 )这段话描写的是一幅________的图景。( 2 )第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的________、________、________和后一句的________、________、________、相照应。( 3 )这段话中画横线的句子用了________、________的修辞手法。( 4 )这段话中的哪些景物是想象的？提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
