| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 听写词语。 北京 因为 风雪 伙伴 身体 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 抄句子,体味情感 蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了,蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。 |
| 1、 | 读一读,说一说,连一连。 金色的 雪白的 快活的
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| 2、 | 认一认,连一连。 ( 1 ) ![]() ( 2 ) ![]() |
| 1、 | 写出下列字的部首。 朋______ 暗______ |
| 2、 | 照样子,写一写。 例:小蝌蚪在池溏里游。 ①小白兔______跳。 ②熊猫______吃竹子。 ③小猴______玩耍。 |
| 3、 | 按课文《春雨的色彩》填空。 ①春雨,像春姑娘纺出的______,轻轻地落到地上。 ②春雨落到草地上,草就______了,春雨______在柳树上,柳枝也______了。春雨洒在桃树上,桃花______了,春雨落在油菜地里,油菜花______了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也______了。 ③课文里______、______和______在争论春雨的颜色。 |
| 4、 | 我会根据内容连线。 泉眼无声惜细流______ 他不知道怎么掩藏踪迹。 浮萍一道开______ 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。 早有蜻蜓立上头______ 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 不解藏踪迹______ 就已经有蜻蜓落在它的上头。 |
送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。
小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”
小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。小猴子带来了________,小蜜蜂带来了________,小白兔带来了________,
小牛送来了________,百灵鸟和小黄鹂带来了________。
A.蜂蜜 B.桃子 C.歌声 D.牛奶 E.白菜
( 4 )文中的小松鼠为什么流下了眼泪?( )仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

