| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文内容填空。 ①______乘舟将欲______，忽闻岸______踏歌______。 ②举______望明月，______头______。 ③朝霞______，晚霞______。______戴帽，______腰。 ④______娃撑______艇，偷______莲______。 |
| 2、 | 根据所学的知识填空。 ( 1 )静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是________，________。 ( 2 )“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句________，________。 ( 3 )人们在________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人________。 |
| 1、 | 把下列对应的大小写字母连一连。 E G P p g e |
| 2、 | 背一背，连一连。 敏而好学______ 晚霞行千里 朝霞不出们______ 云深不知处 幼不学______ 行万里路 只在此山中______ 老何为 读万卷书______ 不耻下问 |
| 1、 | 写出反义词 鲜艳—______ 机灵—______ 偶尔—______ |
| 2、 | 照样子把句子说具体。 例：花生长出了叶子。（绿油油的） 花生长出了绿油油的叶子。 ①天空中飘着白云。（蓝蓝的） ______ ②车子向前滑(huá)行。（轻快地） ______ |
| 3、 | 照样子，连一连。 踢（足球） 故事 弯弯的（小路） 天安门 搭______ 足球 美丽的______ 小路 听______ 积木 雄伟的______ 天山 折______ 篮球 洁白的______ 公路 打______ 纸船 宽宽的______ 雪莲 |
| 4、 | 我会读一读，加标点 ①小鸟飞得真低呀______ ②你的作业写完了吗______ ③小兔子跑进树林里______不见了______ |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段，第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。
