| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
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| 2、 | 我会按课文内容或要求填空。 ( 1 )春眠不________，________闻啼鸟。 ( 2 )________不琢，不成器，人不学，不知________ ( 3 )小鱼要用尾巴________，老牛要用尾巴________蝇子，燕子要用尾巴掌握________。 ( 4 )________红冠不用裁，满身________走将来。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 泉水______ 复苏 万物______ 叮咚 冰雪______ 争鸣 百鸟______ 融化 晨______ 夕阳 雪______ 暮 和风______ 霜 朝霞______ 细雨 一棵______ 车 一匹______ 树 一册______ 马 一辆______ 书 |
| 2、 | 将题目和诗句用线连起来。
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| 1、 | 读课文《小池塘》，按照要写词语。 将课文中带“阝”、“女”、“纟”、“口”“鸟”的词语写在下面。 ______ ______ ______ ______ ______ | ||||||||
| 2、 | 根据拼音写词语。
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| 3、 | 照样子，加一加，减一减，变成新的字，再组词。 ( 1 )加一加。 例：禾+ 千+________=________ 二+________=________ ⻊+________=________ 木+________=________ ( 2 )减一减。例：音—— 晴——________=________ ________ 香——________=________ ________ 晚——________=________ ________ 外——________=________ ________ | ||||||||
| 4、 | 读课文《乌鸦喝水》按课文，选一选 一只______ 一个______ A瓶子 B乌鸦 |
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
( 1 )选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。仔细——________ 伙伴——________
( 3 )第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。 
