| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会抄写生字。
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| 2、 | 背一背，填一填。 ( 1 )朝霞________，晚霞________。 ( 2 )________戴帽，________腰。 ( 3 )早晨________晴，晚上________到天明。 ( 4 )蚂蚁搬家蛇过道，________不久要来到。 |
| 1、 | 连一连，读一读。 看见______ dōng xuě 冬雪______ guó wáng 国王______ kàn jiàn 主人______ shuǐ jǐng 水井______ zhǔ rén |
| 2、 | 把下列词语连成句子写下来。（注意加上标点符号哟） ( 1 )的 广大 我们 祖国 多么 ( 2 )天山 我 去 看看 多想 |
| 1、 | 在横线上填上合适的词语，使句子更具体。 ①小公鸡______地跟在小鸭子后面，也下了水。 ②天一黑，他们又______地一起飞回窝里，______地睡觉了。 ③已经很晚了，刚加班回来的爸爸______地走进房间。 |
| 2、 | 写出反义词。 活泼—______ 偶尔—______ 聚拢—______ 增添—______ 鲜艳—______ |
| 3、 | 排队。 ______下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 ______早上，我吃过早饭上学。 ______学校里一天的学习生活真让人高兴！ ______到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。 |
| 4、 | 根据语境写字词。 gē ɡe______ 对我shuō______：“小hé______解冻了，我们一起去tīnɡ tinɡ______它的歌声吧！” |
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
( 1 )根据课文内容选一选。（填序号）①歌台 ②摇篮 ③凉伞 ④停机坪
荷叶是小水珠的________；荷叶是小鱼儿的________；荷叶是青蛙的________；荷叶是小蜻蜓的________。
( 2 )请你写一写：荷叶是________的________。请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
