| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写声母表
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| 2、 | 根据所学的知识填空。 ( 1 )静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是________，________。 ( 2 )“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句________，________。 ( 3 )人们在________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人________。 |
| 1、 | 我会读一读,连一连。 弓 长______ 胡 古 月______ 徐 口 天______ 张 双 人______ 吴 D______ q R______ e Q______ r E______ d 小水珠______ 停机坪 小鱼儿______ 歌台 小青蛙______ 摇篮 小蜻蜓______ 凉伞 |
| 2、 | 连一连。 青蛙 捉空中的害虫 小鱼的尾巴 赶蝇子 七星瓢虫 捉树干里的害虫 老牛的尾巴 掌握方向 燕子 捉田里的害虫 燕子的尾巴 逃命 啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫 壁虎的尾巴 拨水 |
| 1、 | 连一连。 跳______ 游戏 踢______ 绳 打______ 足球 听______ 篮球 下______ 音乐 玩______ 象棋 |
| 2、 | 写出划线字的反义词，将句子补充完整。 ①我今天起晚了，明天一定要______点。 ②他刚从教室出来，我就______去了。 ③瓶子里的水刚才还是满的，怎么一会儿就______了。 |
| 3、 | 把句子换种说法，意思不变。 刘青是我的好朋友。 ______ |
| 4、 | 课文感知。 ( 1 )“________二月天，拂堤杨柳醉________。”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。 ( 2 )《咏柳》题目的意思是________，诗中描写柳条的一句是：________。 |
晚霞
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红 头巾，不知道在想什么。
( 1 )给短文标上自然段序号。________地唱着 ________地望着
AABB：________、________
AABC：________、________
( 3 )根据短 文内容连一连。世上万物 太阳 晚霞
红头巾________ 儿女________ 她________
( 4 )全文主要运用的修辞手法是（ ）请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
