| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文精彩内容我知道。 ( 1 )我画了个________的太阳,送给秋天。我画了个________的太阳,照亮冬天。 ( 2 )夜来________,花落________。 ( 3 )要是能赶上________,就不会迟到了。 ( 4 )野火烧不尽,________。 ( 5 )________,疑是地上霜。 ( 6 )蝌蚪________游得欢,蜘蛛房前________。 ( 7 )莺歌对燕舞,________对________。 ( 8 )小荷才露________,早有蜻蜓________。 |
| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 画 [明]唐寅 头上红冠不用裁,______走将来。 ______不敢______,______。 |
| 1、 | 照样子,连线。 ![]() |
| 2、 | 我会连。
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| 1、 | 我会猜。 一口四条边,边边有两角。 打一字:______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 我会选词填空。 ( 1 )再 在 我________一次________大树下看到了那只小猫。 ( 2 )可爱 喜爱①我的小弟弟真________。 ②我最________吃白菜。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 读拼音,写词语。
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| 4、 | 联系课文把下面句子补充完整。 小动物们要想让美丽的小路一直和它们在一起,它们就要______ |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

