| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给生字穿新衣 吗 伸 闷 往 吧 很 虫 得 | |||||||||||||||
| 2、 | 照样子,写汉字 渴 渐 终
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| 1、 | 想一想,连一连 R______ q Q______ b B______ r 打______ 讲______ 踢______ 故事 鲜艳的______ 有趣的______ 茂盛的______ 花朵 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 数笔画,写笔画。 久:共______笔,第2笔是______ 巴:共______笔,第3笔是______ 身:共______笔,第4笔是______ 耳:共______笔,第3笔是______ 牛:共______笔,第3笔是______ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 写出与加横线的词意思相近的词语。 敬爱的老师,我们向您敬礼。 ______ 国歌声中,鲜艳的五星红旗慢慢地升起。 ______ 小演员们个个打扮得都很漂亮。 ______ 我们的生活多么快乐。 ______ | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 你会选吗? 小鱼 小山羊 燕子 小鸭子 老鹰 小牛 ①______和______在水里游来游去。 ②______和______在空中飞来飞去。 ③______和______在草地上吃青草。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 读拼音,写词语。
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我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物,可连我都莫名其妙:我这个人忽然可以很大,忽然又会变得很小。
“妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说:‘带我去好不好?’“他们异口同声回答我说:“‘你不能去!你还太小!’”
“妈妈到了临出门的时候,“嘱咐我个没完没了:“‘你在家里要听姥姥的话,“你这个人已经不小!’”爸爸回过头来,看了看我,“得意洋洋,背上背包:“‘不错,你都已经很大很大,“在家应该帮助姥姥!’”
“请大家看,事情就是这样,“说变就变,实在太妙:“我这个人忽然可以很大,“忽然可以非常之小。”
( 1 )短文共有________个自然段。①“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
②爸爸觉得“我”很大很大,是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
( 5 )还有什么时候“我”会变得很大很大呢?想一想,写一写。请小朋友们认真观察下图,大胆地展开你的想象,编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事,把右图的人物变活!编故事时能用上正确的标点符号,你的故事会更精彩哦!

