| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，工整地抄写下来。标点要占格书写。 我爱和小伙伴们一起玩。我们开心地打招呼，还会找到各种各样的 树叶。我们真快乐！ |
| 2、 | 按原文内容填空。 ①______明月______，疑______霜。 ②桃______潭______深______尺，______及汪伦送______。 ③______之初，性______善，性______，______。 ④小______儿在荷______嘻嘻地游______游______，捧起一______很______很______的______。 |
| 1、 | 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。 ①每棵 上 树 都有 喜鹊 ②正在 小鸭子 捉鱼 水里 ③小公鸡 和 小鸭子 出去 一块儿 玩 |
| 2、 | 连一连。 柳绿 飞舞 敏而好学， 而义自见。 万物 花香 读万卷书， 不耻下问。 蝴蝶 花红 读书百遍， 不能则学。 鸟语 复苏 不知则问， 行万里路。 |
| 1、 | 下列的字各是什么结构？（连线） 周 吴 钱 孙 官 张 李 赵 上下结构：______ 半包围结构：______ 左右结构：______ |
| 2、 | 加加减减变新字。 云+力=______ 姓一女=______ 间一门=______ 吓一口=______ |
| 3、 | 写出课文《失物招领》中学过与下列相似的字。 认______ 难______ 先______ 备______ |
| 4、 | 比一比，再组词。 和______ 很______ 住______ 坐______ 种______ 跟______ 往______ 座______ |
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
( 1 )仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我________关上了门。
( 2 )小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
