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2020年滕州市木石镇中心小学一年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )池草________,山花________,鱼出________,鸟入________。
( 2 )河水________天气________,小小________蛙大眼睛。
( 3 )________初,性________善,性________,________。
( 4 )十五个吊桶打水——________
2、

我会写(照样子,写汉字)。

要 就 没

二、 连一连(分值:20分)
1、

找意思相反的词连一连

闭 坐

立 晴

阴 放

2、连一连。

捉空中的害虫______

捉田里的害虫______

捉树干里的害虫______

捉棉花叶子上的害虫______

三、 填空题(分值:10分)
1、

选一选。

又 有

①没过多久,一条干干净净的小路______出现了。

②我有一______漂亮的铅笔

2、读拼音,写词语。






zhí jiǎo


jiā chánɡ


yì biān


hǎo ya


hǎo ma


______


______


______


______


______


3、

照样子写词语。

懒洋洋 ______ ______ ______ ______

4、按照要写词语。
将课文《大松树和小松树》中带“口”、“父”、“子”、“扌”的词语写在下面
______,______,______ ,______
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,回答问题。

动物的舌头

狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。
( 2 )从文中找出下面词语的反义词。

缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________

( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。
( 4 )文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗 有倒钩

蛇 舌头向外分叉

青蛙 调节体温

啄木鸟 寻找食物和探路

( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
五、 写作(分值:30分)
看图写话。

仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

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