| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )池草________,山花________,鱼出________,鸟入________。 ( 2 )河水________天气________,小小________蛙大眼睛。 ( 3 )________初,性________善,性________,________。 ( 4 )十五个吊桶打水——________ |
| 2、 | 我会写(照样子,写汉字)。 要 就 没
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| 1、 | 找意思相反的词连一连 闭 坐 立 晴 阴 放 |
| 2、 | 连一连。 捉空中的害虫______ 捉田里的害虫______ 捉树干里的害虫______ 捉棉花叶子上的害虫______ |
| 1、 | 选一选。 又 有 ①没过多久,一条干干净净的小路______出现了。 ②我有一______漂亮的铅笔 | ||||||||||
| 2、 | 读拼音,写词语。
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| 3、 | 照样子写词语。 懒洋洋 ______ ______ ______ ______ | ||||||||||
| 4、 | 按照要写词语。 将课文《大松树和小松树》中带“口”、“父”、“子”、“扌”的词语写在下面 ______,______,______ ,______ |
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。
( 1 )短文共有________个自然段,第二个自然段有________句话。缩—________ 冷—________ 里—________ 短—________
( 3 )短文中介绍了哪几种动物的舌头。狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
( 5 )你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。仔细观察图片,看看图片中都有谁?什么时间?他们在干什么?请发挥想象力,写5—8句话,不会写的字可以用拼音代替。

