| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,________；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,________；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,________。农民的悲苦:《悯农》-________，农夫犹饿死。 ( 2 )诵经典。《论语》-敏而________,不耻________。《荀子》-不知则________，不能则________。《三字经》一人之初,性本善,________，________。 ( 3 )用歇后语。十五个吊桶打水________。 | |||||||||||
| 2、 | 我给生字穿新衣 以 更 意 后 主 总 |
| 1、 | 我会连 桃子 又细又长 蜻蜓 搬家 玉米 又绿又圆 蚂蚁 结网 铅笔 又大又红 蜘蛛 松土 荷叶 又大又黄 蚯蚓 展翅 |
| 2、 | 这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。
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| 1、 | 根据课文《悯农》填空 ①春天，在田地里种下一粒______；②秋天，在田地里收获万颗______ |
| 2、 | 在括号里填入恰当的词语。 ( 1 )我________地跑到了终点。 ( 2 )妈妈在________地工作。 |
| 3、 | 读《放小鸟》，根据课文填空 小明______ 看看天空； 小鸟在天空中拍拍______ ； 大熊猫在动物园里吃竹子，形态非常______ |
| 4、 | 想一想，组成新字，再组词。 大+可 日+生 果+页 |
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
( 1 )用“________”画出文中的比喻句。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
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