| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会写(照样子,写汉字)。 要 就 没
|
| 2、 | 我会写(照样子,写汉字)。 波 边 阳
|
| 1、 | 认一认,连一连。 ( 1 ) ![]() ( 2 ) ![]() |
| 2、 | 连一连。 一条______ 蛇 一座______ 树 一朵______ 桥 一棵______ 花 火红的______ 棉花 黄的______ 叶子 雪白的______ 落叶 碧绿的______ 太阳 |
| 1、 | 把古诗补充完整 ______晓 ______眠______觉晓,处处闻啼______。 夜______声,______落知______。 |
| 2、 | 读课文《放小鸟》,按照要写词语。 将课文中带“冫”、“口”、“讠”、“宀”的词语写在下面 ______,______,______ ,______ |
| 3、 | 给下面字加部首组成字,再组词语。 木 ______ ______ 戈 ______ ______ 几 ______ ______ |
| 4、 | 给划线字选择正确的读音 ①小男孩把这颗珍贵的花种______(zhǒnɡ zhònɡ)小心翼翼地种______(zhǒnɡ zhònɡ)在花盆里。 ②朝鲜______(xiān xiǎn)民族的服装真是鲜______ (xiān xiǎn)艳,漂亮极了! |
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
( 1 )“时刻”的意思是________。(填序号)①总是 ②立刻
( 2 )“挖井人”指的是________。请小朋友们认真观察下图,大胆地展开你的想象,编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事,把右图的人物变活!编故事时能用上正确的标点符号,你的故事会更精彩哦!

