| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我给汉字穿新衣。 先 干 赶 起 明 净 | |||||||||||
| 2、 | 我会写（照样子，写汉字）。 练 参 提
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| 1、 | 连一连，找一找 口______ 天 许 言______ 午 吴 弓______ 长 徐 古______ 月 胡 彳______ 余 张 |
| 2、 | 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们 高兴 ＂六一＂ 儿童节 非常 那天 |
| 1、 | 照样子写句子 例：小鱼游来游去。（在水里） 小鱼在水里游来游去。 早上，我上学去。（高高兴兴） ______。 | ||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
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| 3、 | 读课文《咏华山》，按照要写词语。 将课文中带“讠”、“辶”、“彳”的词语写在下面 ______，______，______ | ||||||||||
| 4、 | 照样子，写词语。 绿绿的（AAB）______、______、______ 开开心心（AABB）______、______、______ |
（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
( 1 )根据短文内容填空。微风把好消息告诉了________；雨滴把好消息告诉了________；________把好消息告诉了每一个人。
( 2 )这个好消息是什么?请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
