| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真观察下面的字用心书写，比一比谁写得更漂亮！ 玩 讲 故 低 校 许 行 外 |
| 2、 | 认真读一读，写一写。 首 角 无 采 爱 尖
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| 1、 | 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。 ①祖国 多么 我们 的 广大 ②做了 青蛙 事情 好 不少 ③公园 鲜花 着 到处 盛开 里 | |
| 2、 | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 |
| 1、 | 把下面音节补充完整。
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| 2、 | 看图，连一连，选一选。 ①冰棍 ②西瓜 ③凉席 ④蚊香 消暑食品(填序号)______纳凉用品(填序号)______ | ||||||||
| 3、 | 连一连 亮晶晶的______ 翅膀 小水珠______ 停机坪 圆圆的______ 草地 小蜻蜓______ 歌台 阴沉沉的______ 眼睛 小青蛙______ 凉伞 青青的______ 荷叶 小鱼儿______ 摇篮 透明的______ 天气 | ||||||||
| 4、 | 连一连，组成词语。 嘴______ 动 周______ 像 运______ 巴 好______ 说 孤______ 观 据______ 到 睡______ 单 相______ 游 壮______ 觉 春______ 遇 |
阅读课文选段，回答问题。
小鱼儿说：“荷叶时我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
笑嘻嘻 ________ ________ ________
一朵朵 ________ ________ ________
( 2 )这句话讲的是谁？________( 3 )这句话里说的小鱼儿在哪？________( 4 )从这句话种，“我”体会到小鱼儿这时候特别________请小朋友们认真观察下图，大胆地展开你的想象，编一个“五一”劳动节与妈妈一起做美食的小故事，把右图的人物变活！编故事时能用上正确的标点符号，你的故事会更精彩哦！
