| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。 ( 2 )举头望明月，________。 ( 3 )夜来风雨声，________。 ( 4 )桃花潭水深千尺，________。 ( 5 )________，云深不知处。 |
| 2、 | 按原文填空。 ①小娃撑小艇，偷______莲______。不解藏踪迹，浮萍一道______。 ②泉眼______惜______流，树阴照水______晴柔。 小荷才露______，早有蜻蜓______。 ③敏而______，不耻______。 ④读书百遍，其义______。 |
| 1、 | 读句子,连一连。 春眠不觉晓______ 偷采白莲回 举头望明月______ 言师采药去 松下问童子______ 处处闻啼鸟 小娃撑小艇______ 低头思故乡 朝霞不出门______ 而义自见 读书百遍______ 不耻下问 芝麻开花______ 晚霞行千里 敏而好学______ 节节高 |
| 2、 | 我会连。 yán hán______ 翅膀 透明的______ 水花 chì bang______ 消息 美丽的______ 荷叶 xiāo xi______ 注意 碧绿的______ 棉花 zhù yì______ 严寒 雪白的______ 翅膀 |
| 1、 | 填空 ①“成”，查字典，先查音序______，再查音节______，组词：______。 ②“办”，笔顺是：______，共______笔。查字典，先查音序______，再查音节______，请写一个同音字：______。 ③“象”，共______笔，第七笔是______，组词：______，请写一个形近字：______。 ④“种子”，划线字的读音是______，这是一个______结构的字。请用另一个读音组词：______。 |
| 2、 | 照样子，把词语补充完整。 （勇敢）的故事 ______的夜晚 ______的胆子 （青青）的箬竹叶 （一股）清香 ______树林 ______粽子 （十分）好吃 ______漂亮 ______着急 |
| 3、 | 写出反义词 困难—______ 缺乏—______ 开始—______ |
| 4、 | 我会选字填空（填序号）。 ①叶 ②夜 ( 1 )________里，合欢树合上了________子。( 2 )①再 ②在 放学了，大家________教室门口和老师说________见。 ( 3 )①到 ②道 我知________爸爸今天要工作________很晚才回家。 |
读短文，做练习。
孩子们都爱自己的家乡。他们用画笔画出了自己美丽的家乡。
洋洋的家乡在海边，他画的海是那么蓝。山山的家乡在山里，他画的山是那么高，水是那样清。平平的家乡在平原，他画的平原是那么美，金黄色的稻子，雪白的棉花，还有一大片碧绿的菜地。原原的家乡在草原，他画的大草原一眼望不到边，草长得很高。
________的海 ________的山 ________的水 ________的稻子
________的棉花 ________的菜地 ________的大草原
( 2 )孩子们住在哪里？洋洋的家乡在________，山山的家乡在________，平平的家乡在________，原原的家乡在________，我的家乡在________。我们________。
提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
