| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 ( 1 )默写。 小池 泉眼________，________爱晴柔。 小荷才露________，________立上头。 ( 2 )默写池上 ________撑小艇，偷________莲回。 不解藏踪迹，浮萍________。 | |||||||||||
| 2、 | 仔细观察一下，怎样才能写得更好看？ 妈 奶 放 收 午 牛 |
| 1、 | 认一认，连一连。 ( 1 )  ( 2 ) 
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| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①我们在门前的空______（kòng kōng）地上种______（zhòng zhǒng）了很多花生。 ②河水纯______（cún chún）净透______（tòu xiù）明，我们洗了把脸______（liǎn jiǎn），继续赶路。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 读句子，圈出错别字，把正确的写在横线上。 ①小壁虎借不到尾巴，心理很难过。______ ②小花鹿看到城市里有许多高楼和气车。______ ③棉花姑娘情青蛙帮忙捉害虫。______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 按韵母分类。 网 晚 放 看 常 干 办 样 an______ ang______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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读一读，做一做。
①大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。，，
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”
( 1 )第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。( 2 )大家都以为“咕咚”是________。( 3 )读了第②段，我知道“咕咚”实际是________。( 4 )这个故事告诉我们( )A: 危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。 
