| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写。 可 石 办 法 找 许 | |||||||||||
| 2、 | 我会听写。 故乡 分开 细长 时间 |
| 1、 | 课内积累，我会练一练 只在此山中 处处闻啼鸟 幼不学 行万里路 春眠不觉晓 云深不知处 古对今 不能则学 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 不知则问 圆对方 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 读万卷书 老何为 | |
| 2、 | 把生字与相应的字连起来组成词语。 捉 块 河 也 信 根 喊
一 是 着 叫 小 虫 不 |
| 1、 | 读拼音，写词语。
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| 2、 | 看拼音写汉字。
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| 3、 | 请写出对应的小写字母和大写字母。 Q______ D______ F______ L______ H______ n______ i______ y______ t______ g______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 给划线生字选择正确的读音。 早春（chūn cūn）______ 晶莹剔透（tù tòu）______ 满山（shān sān） ______ 涌动（dòng tòng）______ |
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
( 1 )回忆课文填一填。“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。
( 2 )“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号）①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
( 3 )你想画什么样的太阳送给谁？为什么？提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
