| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我们找了半天，也没找到丢失的铅笔，这真是“竹篮子打水——________”啊！ ( 2 )小鱼儿说：“荷叶是我的________。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵________的水花。 ( 3 )燕子________、小鱼游到________、蚂蚁________，都说明要下雨了。 ( 4 )天资聪明，又能好好学习，不以向不如自己的人请教为耻（chǐ），这正是“敏而________，不耻________”。 ( 5 )《一分钟》的故事告诉我们要________。 | |||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我写的最漂亮。 打雷 春雨 树枝 树梢 洗澡 梳洗 玩耍 苏醒 |
| 1、 | 我会连。
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| 2、 | 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。 小白兔 小蚂蚁 要 了 告诉 下雨 |
| 1、 | 按照要写词语。 将课文《奶奶的白发》中带“王”、“灬”、“心”、“女”的词语写在下面______，______，______ ，______ |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )和________对细________，朝霞对夕________。 ( 2 )________荷才露尖尖________，早有蜻蜒________ ________ ________。 ( 3 )小猴子看见玉米结得又________又________，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 |
| 3、 | 读一读，连一连。 精彩的______ 翅膀 认真地______ 吃 透明的______ 节目 自由地______ 听 可恶的______ 夏夜 大口地______ 说 美丽的______ 楼房 大声地______ 跑 高高的______ 蚜虫 飞快地______ 飞 |
| 4、 | 给划线生字选择正确的读音。 珍珠（zhū zū）______池塘（chí cí）______ 星星（xīng xing）______姐姐（jiě jie）______ |
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
( 1 )读一读，连一连。想方________ 叫好
不慌________ 设法
纷纷________ 不忙
( 2 )乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用波浪线画出相关语句。①大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。
