| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 画 [明]唐寅 头上红冠不用裁，______走将来。 ______不敢______，______。 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )学古诗。春天的风雨:《春晓》-夜来风雨声,________；友情的深沉:《赠汪伦》-桃花潭水深千尺,________；公鸡的啼叫:《画鸡》-平生不敢轻言语,________。农民的悲苦:《悯农》-________，农夫犹饿死。 ( 2 )诵经典。《论语》-敏而________,不耻________。《荀子》-不知则________，不能则________。《三字经》一人之初,性本善,________，________。 ( 3 )用歇后语。十五个吊桶打水________。 |
| 1、 | 找意思相反的词连一连 闭 坐 立 晴 阴 放 |
| 2、 | 连一连。 柳绿 飞舞 敏而好学， 而义自见。 万物 花香 读万卷书， 不耻下问。 蝴蝶 花红 读书百遍， 不能则学。 鸟语 复苏 不知则问， 行万里路。 |
| 1、 | 我会填 娘：共______画 第二笔是______ 蒲：共______笔，第二画是______。 |
| 2、 | 选择合适的词语。 吧 吗 呀 呢 ①燕子，燕子，你为什么飞得这么低______？ ②是要下雨了______？ ③小白兔，你快回家______，小心淋着雨。 ④是要下雨了，我们正忙着搬东西______！ |
| 3、 | 我会选字填空。 ( 2 )学习进步，主要________自己努力。 ( 3 )你现________不努力学习，到老年时________后悔就来不及了。 |
| 4、 | 课文《 吃水不忘挖井人 》整体梳理。 这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“______，______”中升华。 |
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
( 1 )用划线的词语“成了”造句。提示：图上有谁？他们来到了什么地方？看到了什么景物？说了什么？想好后再把内容写下来。
